| Выпуск | Название | |
| Том 14, № 2 (2024) | Лингвофилософский и социолингвистический анализ французских слов “globalisation” и “mondialisation” применительно к понятию глобализации | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Андреева | ||
| Том 12, № 1 (2022) | Личностная и профессиональная толерантность как составляющие профессиональной компетентности студентов юридических специальностей | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Н. Казакова | ||
| Том 12, № 3 (2022) | Ложь в аспекте номинации (на материале современных медиатекстов) | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. В. Попова, И. В. Капанин | ||
| Том 15, № 2 (2025) | Манипуляция в музыкальном дискурсе (на материале англоязычных песен) | Аннотация PDF (Eng) |
| И. А. Кузнецова, А. И. Шелехова | ||
| Том 12, № 4 (2022) | Манифестация языкового явления «инверсия» в текстах англоязычных СМИ Нигерии | Аннотация PDF (Rus) |
| Ж. Багана, М. В. Алаева | ||
| Том 14, № 4 (2024) | Место VR-технологий в освоении дисциплины «Туристский потенциал Курской области» | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Смирнова, Н. Е. Горюшкина, А. А. Петров | ||
| Том 15, № 2 (2025) | Место и роль информационного аспекта пропаганды охраны труда для формирования у работников позитивной установки на безопасный труд | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Томаков, М. В. Томаков, Р. А. Крупчатников | ||
| Том 12, № 1 (2022) | Место Интернет-имени в антропонимической системе языка | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Кисель | ||
| Том 12, № 1 (2022) | Метафоризация и метонимия как средства терминообразования в сфере международного права | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Пугачевская | ||
| Том 13, № 1 (2023) | Многофункциональность вестиальной лексики в художественном портрете В.А. Гиляровского (на материале автобиографических повестей «Мои скитания» и «Люди театра») | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Летапурс, Т. М. Малыхина | ||
| Том 13, № 3 (2023) | Моделирование ассоциативного поля Россия/Russia по данным ассоциативных словарей | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. Степыкин, В. И. Гурина | ||
| Том 12, № 1 (2022) | Моделирование как метод исследования коммуникативного взаимодействия: динамическая модель интернет-коммуникации | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. Р. Абдульмянова | ||
| Том 13, № 4 (2023) | Моделирование переводческих трансформаций: когнитивный аспект (на материале романа Джейн Остин «Гордость и предубеждение») | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Пенькова, Д. М. Миронова | ||
| Том 11, № 1 (2021) | Моделирование процесса формирования ценностного отношения к будущей профессии как отражение реалий современного общества (на примере будущего учителя иностранного языка) | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Анненкова | ||
| Том 11, № 3 (2021) | Мультимодальность как объект в зарубежных лингвистических исследованиях | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Махова, О. Н. Занина | ||
| Том 11, № 3 (2021) | Направления и формы экспорта образовательных услуг Российской Федерации в КНР | Аннотация PDF (Rus) |
| В. М. Кузьмина, В. И. Галигузов | ||
| Том 13, № 4 (2023) | Национально-культурное содержание китайских фразеологизмов | Аннотация PDF (Rus) |
| Чэнь Сыфань | ||
| Том 14, № 1 (2024) | Некоторые грамматические особенности нормативных документов МАГАТЭ и их перевода на русский язык | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Г. Баянкина, С. В. Пегов | ||
| Том 14, № 1 (2024) | Некоторые особенности перевода текстов медицинской тематики (на примере материала кардиологического профиля) | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Корогодина, Н. И. Власенко | ||
| Том 13, № 4 (2023) | Неологизмы в поликодовом тексте имиджевой рекламы: некоторые особенности употребления в контексте медиасферы | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Анненкова | ||
| Том 13, № 1 (2023) | Неологизмы периода пандемии COVID-19 в современной британской прессе | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Шатохина | ||
| Том 14, № 1 (2024) | Новостной текст политической тематики со структурой «Hourglass style» (Песочные часы), ориентированный на детей | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Вдовиченко, В. А. Каменева | ||
| Том 14, № 3 (2024) | О пейоративной лексике в художественной прозе А.П. Гайдара | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Кочергина | ||
| Том 13, № 3 (2023) | О преподавании дисциплины «Научная коммуникация на иностранном языке» в аспирантуре | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Левина, А. И. Левин | ||
| Том 15, № 2 (2025) | О своеобразии некоторых военных очерков разных исторических эпох | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Кочергина, А. С. Осадчих | ||
| Том 15, № 1 (2025) | О стилистике жанров и генераторской стилистике. Рецензия на книгу: Н.И. Клушина. Введение в интернет- стилистику: учебник / Н.И. Клушина, А.В. Николаева. – М.: ФЛИНТА, 2020. – 240 с. ISBN 978-5-9765-4386-7 | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Н. Федуленкова | ||
| Том 11, № 4 (2021) | Обоснование использования средств педагогического дизайна для студентов-архитекторов | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. О. Цурик | ||
| Том 13, № 2 (2023) | Образ России в сознании современной молодежи через восприятие слов-стимулов «глобализация» и «культура» (по материалам ассоциативного эксперимента) | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. В. Попадинец, О. А. Андреева | ||
| Том 13, № 3 (2023) | Образ семьи в сознании русскоязычных представителей Кыргызской республики | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Таныгина, Д. Н. Юдина | ||
| Том 11, № 1 (2021) | Образ цветообозначения коричневый в сознании носителей русской культуры | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Таныгина | ||
| Том 13, № 4 (2023) | Обучение инофонов алгоритмам работы с общенаучным текстом: начальный этап подготовки | Аннотация PDF (Rus) |
| И. О. Амелина, Т. В. Ковалева | ||
| Том 12, № 2 (2022) | Овладение языком как направление современных психолингвистических исследований во Франции | Аннотация PDF (Rus) |
| П. С. Баринова | ||
| Том 11, № 1 (2021) | Ономастические фразеологизмы, основанные на прецедентной ситуации, в современных медиатекстах | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Беспалова | ||
| Том 11, № 1 (2021) | Ономастический код фантастической реальности (на материале англоязычной художественной прозы) | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Ф. Косиченко | ||
| Том 15, № 1 (2025) | Опыт осуществления контроля речевых навыков по английскому языку в группах взрослых обучающихся | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Михайленко, Ю. О. Жаркова | ||
| Том 14, № 1 (2024) | Опыт создания студенческого СМИ как средство формирования профессиональных компетенций | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Михайлов, Г. В. Попова | ||
| Том 14, № 1 (2024) | Организация эффективного взаимодействия работодателя и образовательной организации в профессиональной подготовке инженеров | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. И. Коновалова, Л. А. Семенова | ||
| Том 14, № 3 (2024) | Особенности взаимосвязей астении, эмоционального интеллекта студентов-волонтеров при различном уровне их эмоционального выгорания | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Н. Молчанова, С. И. Королева | ||
| Том 12, № 4 (2022) | Особенности влияния эмоционального интеллекта на психическое выгорание волонтеров в условиях профессионально ориентированной добровольческой деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Н. Молчанова, С. И. Черникова | ||
| Том 13, № 4 (2023) | Особенности глазодвигательных реакций при восприятии статичных изображений у юношей и девушек со склонностью к игровой компьютерной зависимости | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Кайдалова, А. А. Кузнецова, Е. А. Никитина | ||
| Том 11, № 4 (2021) | Особенности использования современных информационно-коммуникационных технологий при обучении инофонов в дистанционном формате | Аннотация PDF (Rus) |
| И. О. Амелина | ||
| Том 12, № 4 (2022) | Особенности нестандартного употребления IMPARFAIT De L'INDICATIF во французской речи | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Звягинцева | ||
| Том 13, № 3 (2023) | Особенности применения метода социально-психологического тренинга в формировании стрессоустойчивости студентов | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Тарасова, Н. С. Тимофеев, А. И. Абдуллин | ||
| Том 11, № 3 (2021) | Особенности протекания коммуникативных конфликтов в сфере гражданской авиации | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Тарасова, А. И. Абдуллин | ||
| Том 11, № 2 (2021) | Особенности психологического сопровождения лиц с приобретенными нарушениями опорно-двигательного аппарата | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Н. Разуваева, А. В. Локтева, Ю. Н. Гут, Е. П. Пчелкина | ||
| Том 15, № 1 (2025) | Особенности психологической помощи педагогам дошкольного образовательного учреждения, подверженным профессиональному выгоранию | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Иванова, И. В. Вьюшкова | ||
| Том 14, № 4 (2024) | Особенности связей эмоционального выгорания и социально-психологических установок личности на различных стадиях субъектогенеза молодых преподавателей | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Н. Молчанова, А. А. Кузнецова, К. B. Касьянова | ||
| Том 14, № 2 (2024) | Особенности социальной идентичности волонтёров, занимающихся профессионально-ориентированной добровольческой деятельностью и подверженных эмоциональному выгоранию | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Н. Молчанова, С. И. Королева | ||
| Том 13, № 1 (2023) | Особенности социальной ситуации развития ребенка при аллергическом заболевании | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Д. Василенко, А. И. Блюм, А. Д. Богомазов | ||
| Том 11, № 2 (2021) | Особенности социально-психологической и профессиональной адаптации сотрудников профессий экстремального профиля (на примере государственной противопожарной службы) | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Кузнецова, К. А. Миняхина | ||
| Том 12, № 2 (2022) | Особенности формирования стрессоустойчивости в студенческой среде (результаты психологического исследования) | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Тарасова, Н. С. Тимофеев, В. В. Шамакина | ||
| Том 13, № 4 (2023) | Отличительные характеристики деструктивных конфликтов в студенческой среде | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Тарасова, Д. М. Дубков | ||
| Том 11, № 4 (2021) | Отношение и уровень выраженности действенной составляющей молодежи к патриотизму и добровольческой деятельности (результаты психолого-педагогического исследования) | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Тарасова | ||
| Том 11, № 2 (2021) | Отражение испаноязычной культуры в семантике языковых единиц (на материале испаноязычных СМИ) | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Бондаренко, В. В. Власов | ||
| Том 15, № 2 (2025) | Оценка качества машинного перевода юридических текстов | Аннотация PDF (Rus) |
| М. О. Фирсова, Н. И. Власенко | ||
| Том 12, № 1 (2022) | Паремиологический фонд языка как источник языковой репрезентации концепта. | Аннотация PDF (Eng) |
| Е. В. Чаплыгина, Е. Э. Яренчук | ||
| Том 11, № 3 (2021) | Педагогический эксперимент как имплементация педагогической модели: некоторые результаты опытно-экспериментальной работы (на примере будущего учителя иностранного языка) | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Анненкова | ||
| Том 12, № 4 (2022) | Перевод терминов цветонаименования в произведениях религиозного содержания | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Россаль | ||
| Том 14, № 2 (2024) | Переключение языкового кода в образовательной среде Афганистана | Аннотация PDF (Rus) |
| Рашиди Каримулла | ||
| Том 15, № 2 (2025) | Пластичность общения как адаптивный стимул коммуникативного поведения. Рецензия на книгу: В.И. Карасик. Языковая пластика общения: монография. Москва: Гнозис, 2021. 536 с. 978-5-94244-077-0 | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. А. Шеховская, Т. Н. Федуленкова | ||
| Том 12, № 2 (2022) | Политика и политический дискурс: политический и коммуникативный аспекты | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Ф. Ахметгареева | ||
| Том 13, № 1 (2023) | Политкорректная шутка: миф или реальность? (структурный анализ одного стендап-шоу) | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Ф. Косиченко, Г. В. Попова | ||
| Том 15, № 2 (2025) | Понятие о коммуникативной компетентности педагогов учреждений высшего образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Тарасова | ||
| Том 11, № 2 (2021) | Потенциал и проблемы внедрения технологии «перевёрнутый класс» в образовательный процесс | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Томаков, М. В. Томаков, В. В. Лупандин | ||
| Том 11, № 4 (2021) | Поэтический текст как объект дискурсивного анализа | Аннотация PDF (Rus) |
| М. С. Малышева | ||
| Том 15, № 1 (2025) | Прагматический потенциал территориально маркированных онимов как маркер идиостиля И. А. Чернухина | Аннотация PDF (Rus) |
| М. С. Малышева | ||
| Том 14, № 3 (2024) | Практический компонент в освоении дисциплины «Культура питания народов мира» | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Смирнова, М. В. Соловьянова | ||
| Том 11, № 2 (2021) | Практическое освоение основ орфоэпии при разборе вокальных произведений | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Колесникова | ||
| Том 14, № 3 (2024) | Признаковая вербализация сна в текстах М. Цветаевой | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Губанов | ||
| Том 12, № 3 (2022) | Применение опорных схем в практике преподавания иностранного языка студентам-юристам как формирование технологии развития компетенции профессиональной коммуникации | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Н. Казакова | ||
| Том 15, № 1 (2025) | Проблема выбора имени концепта (на материале французского языка) | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Т. Дзахова, И. И. Скрипай | ||
| Том 13, № 4 (2023) | Проблема формирования копинг-стратегий по преодолению трудных жизненных ситуаций в студенческом возрасте | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Тарасова | ||
| Том 12, № 1 (2022) | Проблемы речевой культуры на региональном радио | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Беспалова, А. А. Сергеева | ||
| Том 13, № 2 (2023) | Проблемы современной французской этнолингвистики | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Верещагина | ||
| Том 14, № 3 (2024) | Пространственный код культуры как элемент процесса метафоризации | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Поречная | ||
| Том 12, № 4 (2022) | Профилактика конфликтов в студенческой группе | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Ю. Копылова, Т. О. Цурик, С. М. Цурик, Е. А. Карху | ||
| Том 13, № 2 (2023) | Профилактика школьного буллинга среди подростков отдельных образовательных организаций для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: модель антибуллинговой компетентности и оценка ее эффективности | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Н. Молчанова, А. В. Фомина | ||
| Том 14, № 2 (2024) | Психологические особенности личности медиатора | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Тарасова | ||
| Том 11, № 3 (2021) | Психологическое сопровождение зависимых на этапе ресоциализации с использованием подходов и методов гештальт-терапии | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Озеров, Т. Ю. Копылова | ||
| Том 12, № 3 (2022) | Психолого-педагогические условия формирования позитивных социально-психологических установок подростков в контексте влияния социальных сетей | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Лескова, Е. А. Никитина | ||
| Том 12, № 1 (2022) | Психолого-педагогическое сопровождение как инструмент работы с семьей, воспитывающей ребенка с нарушениями слуха | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Стулова | ||
| Том 13, № 1 (2023) | Работа над дыханием и звукообразованием с начинающими певцами | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Шенгелия, В. А. Моисеева | ||
| Том 14, № 3 (2024) | Развитие адаптивных копинг-стратегий студентов в условиях вуза (на примере Учебно-практического центра конфликторазрешения Юго-Западного государственного университета) | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Иванова, К. В. Сошина | ||
| Том 13, № 4 (2023) | Развитие лидерских способностей будущих конфликтологов в условиях вуза (социально-психологический аспект) | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Иванова, Н. Н. Ананьева | ||
| Том 13, № 3 (2023) | Развитие лингвокультурологического кругозора студентов на примере концепта «интенсивность» в немецком и русском языках | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Громенко, А. П. Белкина | ||
| Том 14, № 4 (2024) | Развитие социокультурной компетенции обучающихся на материале песен военной тематики | Аннотация PDF (Rus) |
| И. О. Амелина | ||
| Том 14, № 1 (2024) | Развитие творческого потенциала как условие формирования конкурентоспособности будущего специалиста | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Килимова, М. Д. Черкашин, Д. С. Пашутко | ||
| Том 11, № 3 (2021) | Развитие универсальных компетенций обучающихся при изучении актуальных проблем истории и теории архитектуры | Аннотация PDF (Rus) |
| М. М. Звягинцева, О. В. Будникова | ||
| Том 12, № 2 (2022) | Развитие эмоционального интеллекта в контексте проблемы формирования личности | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Иванова, С. В. Ильина | ||
| Том 14, № 3 (2024) | Разработка экспериментальной окулографической тестовой батареи как части программно-аппаратного комплекса для диагностики склонности к игровой компьютерной зависимости | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Кайдалова, А. А. Кузнецова | ||
| Том 13, № 2 (2023) | Реализация идеи народности в образовательном процессе СПО (к 200-летию К. Д. Ушинского) | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. И. Коновалова, Л. А. Семенова | ||
| Том 13, № 2 (2023) | Реализация прецедентности в текстах современной испанской публицистики | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Алдошина | ||
| Том 12, № 3 (2022) | Региональный компонент в содержании обучения русскому языку как иностранному с использованием информационно-коммуникационных технологий | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Ковалева, И. О. Амелина | ||
| Том 12, № 4 (2022) | Религионимы-субстантивы на -ние в русском языке XVIII века: словообразовательный и историко-этимологический аспекты анализа | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Феликсов | ||
| Том 15, № 1 (2025) | Репрезентация образа России в сознании молодёжной социально-демографической группы (на материале результатов психолингвистического эксперимента) | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Анненкова, Е. А. Таныгина | ||
| Том 12, № 3 (2022) | Репрезентация образов водной стихии в автобиографической прозе М. А. Осоргина | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. С. Степанова, Н. В. Лымарь | ||
| Том 12, № 2 (2022) | Репрезентация образов мужчины и женщины в русской фразеологии: общая характеристика (на материале медиатекстов) | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Беспалова | ||
| Том 11, № 2 (2021) | Реферативные иноязычные упражнения в системе формирования текстовой компетенции будущего спичрайтера | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Н. Карташова | ||
| Том 15, № 2 (2025) | Референциальная нечеткость в текстах юридических документов | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Ю. Кораблева | ||
| Том 11, № 2 (2021) | Рецензия на книгу: Представление эмоциональной сферы человека на материале разных языков : коллективная монография / отв. ред. Е. Р. Иоанесян; ред. колл.: Н. К. Рябцева [и др.] – М.: Институт языкознания РАН, 2020. – 244 с. | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Н. Федуленкова, А. Д. Бакина | ||
| 101 - 200 из 281 результатов | << < 1 2 3 > >> | |

