Репрезентация образа России в сознании молодёжной социально-демографической группы (на материале результатов психолингвистического эксперимента)

Представленное исследование анализирует особенности формирования образа России в современном сознании молодёжной социально-демографической группы с точки зрения психолингвистики на основании результатов психолингвистического экспериментального исследования.

На современном этапе общественно-политического развития государства и общества особую значимость приобретает изучение многогранного понятия образ России. Актуальность выбранной темы исследования состоит также в том, что анализ образа России, сформированного в сознании молодёжи, предполагает глубокое понимание фундаментальных принципов культурного и социального развития молодёжи, а их изучение позволит глубже понять их национальную идентичность. В сфере современной гуманитарной парадигмы особое внимание уделяется пониманию сущности и механизмов, лежащих в основе формирования внутреннего и внешнего образа, стоящего за стимульным объектом. Формирование обрза России в сознании индивида представляется как интерференция происходящих в его жизни событий, его фоновых знаний об исследуемом стимульном объекте и явлений окружающей действительности на основе подобия, сходства или аналогии.

Целью исследования стало изучение образа России, сформированного в сознании представителей молодёжной социально-демографической группы, и его анализ с точки зрения психолингвистики.

Основным методом, использованным при проведении экспериментального исследования, являлся свободный ассоциативный эксперимент. Для анализа полученных данных были применены описательно-аналитический и сравнительно-сопоставительный методы, комплексная имплементация которых позвоила построить ассоциативные поля образа России, сформированного в сознании индивида, представляющего молодёжную социально-демографическую группу.

Материалом для исследования послужили ассоциации, полученные в ходе проведенного нами в ноябре 2021 г. свободного ассоциативного эксперимента среди студентов Юго-Западного государственного университета (г. Курск). В результате проведённого экспериментального исследования был получен большой объём практического материала, анализ которого позволил построить лексикографическое ассоциативное поле, а также ассоциативные поля образа России с точки зрения семантического распределения ассоциатов и характера вербальных средств предицирования. Структура полученного нами ассоциативного поля образа России, сформированного в сознании молодёжи, верифицируется данными лексикографических источников.

1. Вилисов М.В., Батоврина Е.В., Михайлова О.В. Образ России в сознании молодёжи постсоветских стран: опыт социологической оценки // Контуры глобальных трансформаций: политика, экономика, право. 2021. Т. 14. № 5. С. 212-230. https://doi.org/10.23932/2542-0240-2021-14-5-11.

2. Ярмак О.В., Канах А.М., Архипенко В.Е. Образ России в сознании студенческой молодёжи Крыма и Севастополя: результаты социологического исследования // Дискурс. 2018. № 6. С. 71-79.

3. Селезнева А.В., Палитай И.С. Восприятие своей страны российской молодежью: ценностно-символический и политико-культурный аспекты // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. 2019. Т. 10, № 2. С. 123-135. https://doi.org/10.18721/JHSS.10211.

4. Будко Д.А., Лукьянова Г.В. Образ идеальной России в сознании студенческой молодежи // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Политология. 2019. Т. 21, № 2. С. 184-194. https://doi.org/10.22363/2313-1438-2019-21-2-184-194.

5. Андреева О.А., Левина Л В. Детерминация образа России с древности до современности: лингвофилософский подход // Общество: философия, история, культура. 2021. № 9 (89). С. 33-38. https://doi.org/10.24158/fik.2021.9.5.

6. Анненкова А.В., Таныгина Е.А., Попадинец Р.В. Образ современной власти в России на основе сетевых комментариев // Язык для специальных целей: система, функции, среда: сборник научных статей IX Международной научно-практической конференции. Курск: ЮЗГУ, 2022. С. 19-24.

7. Романович Н.А. Образ власти в России и его базовые характеристики // Вестник Томского государственного университета. 2019. № 444. С. 110-119. https://doi.org/10.17223/15617793/444/13.

8. Фесенко О.П. Образ России в структуре языкового сознания молодежи СНГ // Омский научный вестник. Серия Общество. История. Современность. 2017. № 2. С. 43-46.

9. Solopova O.A., Kushneruk S.L. War yesterday and today: The image of Russia in British media discourse // Russian Journal of Linguistics. 2021. Vol. 25, no 3. P. 723-745. https://doi.org/10.22363/2687-0088-2021-25-3-723-745.

10. Степыкин Н.И., Гурина В.И. Моделирование ассоциативного поля Россия/Russia по данным ассоциативных словарей // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. 2023. Т. 13, № 3. С. 51-60. https://doi.org/10.21869/2223-151X-2023-13-3-51-60.

11. Попадинец Р.В., Андреева О.А. Образ России в сознании современной молодежи через восприятие слов-стимулов «глобализация» и «культура» (по материалам ассоциативного эксперимента) // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. 2023. Т. 13, №2. С. 31-42. https://doi.org/10.21869/2223-151X-2023-13-2-31-42.

12. Дмитрова О.В. Образ России в медийном пространстве США (на примере американских комедийных сериалов) // Научный результат. Вопросы теоретической и прикладной лингвистики. 2019. Т. 5, № 4. С. 10-18. https://doi.org/10.18413/2313-8912-2019-5-4-0-2.

13. Зубкова О.С. Метафора в профессиональной семиотике. Курск: Изд-во Курск. гос. ун-та, 2011. 334 с.

14. Зинченко В.П. Деятельность. Знание. Духовность // Высшее образование в России. 2003. №5. С. 81-91.

15. Таныгина Е.А., Нефедов Н.Г., Рубцов Н.Ю. Образ современной школы в сознании русскоязычных студентов // Язык для специальных целей: система, функции, среда: сборник научных статей VIII Международной научно-практической конференции. Курск: ЮЗГУ, 2020. С. 412-416.

16. Чанышев О.Г., Пуртов А.М. Ассоциативные поля предметных областей // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Системный анализ и информационные технологии. 2013. № 1. С. 177-181.

17. Касаткина Т.Ю. Ассоциативное поле как модель анализа значения слова // Ежегодник финно-угорских исследований. 2020. Т. 14, № 4. С. 589-603. https://doi.org/10.35634/2224-9443-2020-14-4-589-603.

18. Баркова Т.П. Текстовое ассоциативное поле и моделирование структуры концепта. // Концепт. 2015. № 11 (ноябрь). С. 151–155.

19. Zagidulina A.F., Gilazetdinova G.K., Islamova E.A. Associative fields of lexemes "Homeland" and "Vatan" in Russian and Tatar linguistic consciousness // Journal of Language and Literature. 2016. Vol. 7, no 2. P. 289-292. https://doi.org/10.7813/jll.2016/7-2/55.

20. Shaklein V., Lonskaia A. Metaphorical images of government in Russian media texts // The European proceedings of social and behavioral science. Grozny: European Publisher, 2020. 2115-2120. https://doi.org/10.15405/epsbs.2020.10.05.278.

21. Алексеева Е.М. Ассоциативная репрезентация психических состояний: экспериментальное исследование речевых реакций // Вопросы психолингвистики. 2017. № 33. С. 10-18.

22. Поречная В.И. Интерференция профессионального фактора на восприятие стимула с пространственным компонентом: некоторые результаты экспериментального исследования // Язык для специальных целей: система, функции, среда: сборник научных статей IX Международной научно-практической конференции. Курск: ЮЗГУ, 2022. С. 143- 148.

23. Архипова С.В. Ассоциативный эксперимент в психолингвистике // Вестник Бурятского государственного университета. 2011. №11. С. 6-9.

24. Борисова Ю.А. Ассоциативный эксперимент в современных психолингвистических исследованиях // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2019. Т.8, № 1. С. 265-275.

25. Абрамова Е.С. Ассоциативно-смысловое поле концепта // APRIORI. Cерия: Гуманитарные науки. 2014. № 1. С. 2.

26. Деева Н.В., Рыбникова Е.Е. Ассоциативно-смысловое поле лексемы «Россия» в репрезентации представителей китайской лингвокультуры // Мир науки, культуры, образования. 2022. № 1 (92). С. 320-322. https://doi.org/10.24412/1991-5497-2022-192-320-322

27. Руль Н.Н., Гуц Е.Н., Куруленок А.А. Принципы моделирования ассоциативного поля: лексикографический аспект (на материале ассоциативных экспериментов с респондентами, изучающими русский язык как иностранный) // Филология и культура. 2018. № 4(54). С. 74-80.

28. Попадинец Р.В. Нравственные и ценностные идеалы представителей современного поколения (опыт психолингвистического эксперимента) // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. 2015. № 4(17). С. 59- 64.

29. Пименова М.В. Политическая концептуальная система // Политическая лингвистика. 2010. № 2. С. 47-55.

30. Шагбанова Х.С. Лингвокультурная природа концепта «патриотизм» // Litera. 2023. № 4. С. 11-19. https://doi.org/10.25136/2409-8698.2023.4.40116.

31. Анненкова А.В. Особенности восприятия образной составляющей имиджевой рекламы (некоторые результаты ассоциативного эксперимента) // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. 2017. Т. 7, № 3(24). С. 58-66.

32. Морель Морель Д.А. Сопоставительный анализ ассоциативных полей, отличающихся по времени фиксации, как средство выявления динамики концепта // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. № 12-2(42). С. 115-119.

33. Потапова О.Е. Вербальная репрезентация концепта. Лексико-семантическое поле как фрагмент языковой картины мира (на материале ЛСП «море»). Чебоксары: ООО «Издательский дом «Среда». 2020. 164 с. https://doi.org/10.31483/a-105.

34. Грибер Ю.А., Йонаускайте Д., Мор К. Цвета эмоций: экспериментальное исследование ассоциативных связей в современном русском языке // Litera. 2019. № 1. С. 69-86. https://doi.org/10.25136/2409-8698.2019.1.28892.

35. Анненкова А. В. К вопросу о восприятии образной составляющей поликодового текста имиджевой рекламы: гендерный фактор (экспериментальное исследование) // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. 2019. Т. 9, № 2(31). С. 21-32.

36. Черкасова Г.А. Русский сопоставительный ассоциативный словарь. сайт. 2008. URL: http://it-claim.ru/Projects/ASIS/RSPAS/zapusk.htm

37. Русский ассоциативный словарь: сайт. URL: http://tesaurus.ru/dict/

38. Черкасова Г.А., Уфимцева Н.В. Русский региональный ассоциативный словарь-тезаурус ЕВРАС: сайт. Институт языкознания Российской академии наук. URL: https://iling-ran.ru/web/ru/publications/evras

39. Степыкин Н.И. Ассоциативное поле как модель ментальной репрезентации: когнитивный, эмотивный и языковой аспекты // Известия Юго-Западного государственного университета. 2024. 28(1). С. 88-99. https://doi.org/10.21869/2223-1560-2024-28-1-88-99

40. Степыкин Н.И. Опыт моделирования ассоциативных полей (по материалам проекта «Мультилингвальный ассоциативный тезаурус вежливости») // Научный диалог. 2021. №3. С. 106-120. https://doi.org/10.24224/2227-1295-2021-3-106-120

41. Степыкин Н.И. Ассоциативное поле: продукт ассоциативного эксперимента и инструмент анализа значения слова // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия Лингвистика и педагогика. 2016. № 3 (20). С. 110-114.

42. Таныгина Е.А. Внутренний образ цветообозначения красный в сознании носителя русской культуры // Вопросы психолингвистики. 2011. № 1 (13). С. 166-173.

43. Таныгина Е.А. Образ цвета в сознании носителя русской культуры (на примере цветообозначения розовый) // Вестник ИГЛУ. 2011. № 4. С. 69-75.