Моделирование как метод исследования коммуникативного взаимодействия: динамическая модель интернет-коммуникации

   Как известно, коммуникация в интернет-пространстве представляет собой особый формат взаимодействия в силу дистантности общения и отсутствия личного контакта. Исследователями интернет-коммуникации был выявлен ряд особенностей виртуального взаимодействия (анонимность, присутствие механизмов стереотипизации и идентификации, добровольность, выборность и желательность контактов, затрудненность эмоционального компонента общения; стремление к нетипичному, ненормативному поведению и т. д.), были идентифицированы наиболее частотно используемые коммуникативные стратегии и тактики. Статья посвящена изучению коммуникативного поведения и стратегий участников коммуникации в интернет-среде. Интернет-среда является динамичной коммуникативной средой, в которой задействовано множество участников коммуникативного взаимодействия. В связи с этим важную задачу исследования составляет анализ социального взаимодействия участников коммуникации как «процессуального» явления, динамика которого подчиняется определенным правилам.

   Целью работы является обоснование выбора метода исследования коммуникативного взаимодействия и построение динамической модели интернет-коммуникации.

   Теоретическую базу исследования сформировала аутопоэтическая теория, опора на которую позволяет учитывать динамику интернет-коммуникации и моделировать поведение коммуникантов, тем самым описывая процессуальность коммуникативного взаимодействия с учетом таких свойств участников взаимодействия, как адаптивность и пластичность.

   Для достижения цели были поставлены и решены следующие задачи: изучена специфика метода моделирования; рассмотрены особенности интернет-коммуникации как вида диалогического взаимодействия; описаны и методологически обработаны основные постулаты аутопоэтической теории, представляющей собой методологическую платформу для моделирования коммуникации как рекурсивного взаимодействия. В ходе работы была построена динамическая модель интернет-коммуникации, а также описан эксперимент с целью апробации и применения данной модели интернет-коммуникации к анализу языкового материала.

1. Новейший философский словарь / сост. А. А. Грицанов. – М.: Изд-во В. М. Скакун, 1998. – 896 с.

2. Философский энциклопедический словарь / Л. Ф. Ильичев [и др.] – М.: Советская энциклопедия, 1983. – 836 с.

3. Леонтьев А. А. Основы психолингвистики / А. А. Леонтьев. – М.: Смысл, 1997. – 287 с.

4. Пищальникова В. А. История и теория психолингвистики: курс лекций : Ч. 1 / В. А. Пищальникова. – М.: Институт языкознания РАН, МГЛУ, 2005. – 296 с.

5. Maturana H. R. Autopoiesis and Cognition. Dordrecht, Holland: D. Reidel, 1980. P. 13-90.

6. Залевская А. А. Значение слова и «живой поликодовый гипертекст» / А. А. Залевская // Вопросы психолингвистики. – 2013. – № 1 (17). – С. 8–19.

7. Лингвистический энциклопедический словарь / под ред. В. Н. Ярцевой. – М: Советская энциклопедия, 1990. – 683 с.

8. Maturana H. R. The Tree of Knowledge. Boston, MA: Shambhala Publications, 1987. 269 p.

9. Varela F. J. Principles of Biological Autonomy. New York: North Holland, 1979. P. 21–79.

10. Абдульмянова (Газиева) Д. Р. Активность как детерминанта коммуникативного поведения участника общения на англоязычных интернет-форумах / Д. Р. Абдульмяенова (Газиева) // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология. – 2015. – № 2. – С. 129–135.

11. Абдульмянова Д. Р. Моделирование межличностного взаимодействия в интернет-коммуникации: экспериментальное исследование : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10. 02. 19. / Д. Р. Абдульмянова М., 2015. – 27 с.