Культурно-маркированные языковые единицы как способ репрезентации культурных ценностей

   Статья посвящена проблеме взаимосвязи языка и культуры на примере заимствований из местных языков в камерунский вариант английского языка. С помощью заимствований из местных языков камерунский вариант английского языка отражает культурные традиции и обычаи Камеруна и является связующим звеном между огромным количеством местных жителей – представителей различных этнических групп. Данный процесс приводит к возникновению культурно-маркированных единиц, являющихся неотъемлемой частью языкового варианта, в частности, камерунского варианта английского языка.
   Целью данной работы является изучение лингвокультурологического аспекта культурно-маркированной лексики камерунского варианта английского языка.
   В процессе достижения поставленной цели были решены следующие задачи: рассмотрена языковая ситуация Камеруна, выявлены основные сферы заимствований из местных языков в камерунский вариант английского языка, отобран фактический материал, проведено лингвокультурологическое описание отобранных лексических единиц.

   В качестве методов для текущего исследования были выбраны метод сплошной выборки, описательный и интерпретационный метод. Проблематика исследования культурно-маркированных языковых единиц является актуальных вопросом в свете пристального внимания ученых к проблеме взаимодействия языка и культуры. Особое внимание уделяется культурно-маркированным лексическим единицам, которые составляют лексический пласт языковых вариантов. Помимо формирования лексического состава языковых вариантов, данные языковые единицы являются источником знакомства с культурой, традициями и обычаями страны, отражают социальные отношения ее жителей. Примечательным является тот факт, что языковой вариант английского языка является, в данном случае, языком-посредником между местными языками различных этнических групп и их культурой и мировым сообществом. Исследуемые культурно-маркированные языковые единицы позволяют выявить лингвистические особенности камерунского варианта английского языка, а также особенности культуры жителей Камеруна, которые являются представителями различных этнических групп.

1. Гумбольдт В. Фон. Избранные труды по языкознанию / В. Фон Гумбольдт. – М., 1994. – 350 с.

2. Воробьев В. В. Лингвокультурология / В. В. Воробьев. – М.: РУДН, 2008. – 336 с.

3. Пассов Е. И. Коммуникативное иноязычное образование. Концепция развития индивидуальности в диалоге культур / Е. И. Пассов. – Липецк, 1998. – 159 с.

4. Adams B. On language and development in Africa: the case of Ghana. 1996. V. 5 (2). P. 31–51.

5. Crystal D. English as a Global Language. Cambridge, 1997. 26 p.

6. Kouega J.-P. A Dictionary of Cameroon English Usage. Bern, 2007. 202 p.

7. Kouega J.-P. Loans from some Indigenous Languages in Cameroon English. Alizés: Revue angliciste de La Réunion, Faculté des Lettres et Sciences humaines (Université de La Réunion), 1998. pp. 100–111.

8. Mbufong, P. The Cameroonization of English // US-China Foreign Language. 2013. P. 475-482.

9. Schneider, E. W. Postcolonial English: Varieties around the World.-Cambridge, 2007.

10. Mforteh S. A. Contemporary Cameroon Englis: Just Another Fad ? Alizés: Revue angliciste de La Réunion, Faculté des Lettres et Sciences humaines (Université de La Réunion), 2008. Pp. 80–98.