<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">lingusgu</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Proceedings of the Southwest State University. Series: Linguistics and Pedagogy</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2223-151X</issn><publisher><publisher-name>Юго-Западный государственный университет</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.21869/2223-151X-2026-16-1-33-49</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">lingusgu-635</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>LINGUISTICS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>«Литературный» мем в интернет-коммуникации: структура, семантика, функции (на материале мемов по роману Ф.М. Достоевского «Бесы»)</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The "Literary" Meme in Internet Communication: Structure, Semantics, Functions (Based on Memes from F.M. Dostoevsky's Novel "Demons")</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Попова</surname><given-names>Г. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Popova</surname><given-names>G. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Попова Галина Владимировна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной лингвистики.</p><p>ул. 50 лет Октября, д. 94, Курск 305040</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Galina V. Popova - Candidate of Sciences (Philological), Southwest State University.</p><p>50 let Oktyabrya Str., 94, Kursk 305040</p></bio><email xlink:type="simple">gal.popova0817@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Беседина</surname><given-names>А. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Besedina</surname><given-names>A. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Беседина Анна Андреевна – магистрант.</p><p>ул. 50 лет Октября, д. 94, Курск 305040</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Anna A. Besedina - Undergraduate, Southwest State University.</p><p>50 let Oktyabrya Str., 94, Kursk 305040</p></bio><email xlink:type="simple">anutka_2003@bk.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Юго-Западный государственный университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Southwest State University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2026</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>26</day><month>04</month><year>2026</year></pub-date><volume>16</volume><issue>1</issue><fpage>33</fpage><lpage>49</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Попова Г.В., Беседина А.А., 2026</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Попова Г.В., Беседина А.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Popova G.V., Besedina A.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://lingusgu.elpub.ru/jour/article/view/635">https://lingusgu.elpub.ru/jour/article/view/635</self-uri><abstract><p>Данная работа посвящена изучению структурно-семантических характеристик и функций мемов по роману Ф.М. Достоевского «Бесы» в интернет-коммуникации. Актуальность исследования обусловлена необходимостью анализа механизмов адаптации сложного литературного текста к формату цифровой культуры. Особый интерес представляет выявление трех уровней рецепции – массового, специального и массово-специального – позволяющих проследить, как малоизвестное в массовой среде произведение находит свою нишу в цифровом пространстве. На материале анализа меметических единиц демонстрируется, как интернет-мемы становятся инструментом формирования «эффекта посвящения» и маркером групповой идентичности для подготовленной аудитории.</p><p>Целью работы является анализ специфики формирования и функционирования в интернет-пространстве мемов, созданных на основе романа Ф.М. Достоевского «Бесы».</p><sec><title>Методы</title><p>Методы. Для реализации цели исследования использовались общенаучные методы. Применялись аналитико-синтетическая обработка информации, классификация и систематизация материала. Сбор эмпирических данных осуществлялся методом сплошной выборки, что обеспечило репрезентативность анализа исследуемых меметических единиц.</p><p>Результаты исследования показали, что меметические единицы по названному произведению характеризуются выраженной поликодовой природой, интертекстуальностью и способностью к смысловой трансформации. В работе рассмотрены структурные модели и содержательные особенности мемов, что позволило выявить их ключевую особенность – ориентацию на подготовленную аудиторию, обладающую глубокими знаниями текста.</p></sec><sec><title>Заключение</title><p>Заключение. Проведенное исследование показало, что мемы по роману «Бесы» формируют особое коммуникативное пространство, выполняя не только развлекательную, но и идентификационную функцию. Юмористическая направленность большинства единиц, основанная на контрасте и интертекстуальных отсылках, свидетельствует об их полимодальной природе и способности адаптировать сложное литературное произведение к языку современной интернет-коммуникации.</p></sec></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>This work is devoted to the study of the structural and semantic characteristics and functions of memes based on Fyodor Dostoevsky's novel “Demons” in Internet communication. The relevance of the research is due to the need to analyze the mechanisms of adapting complex literary texts to the format of digital culture. Of particular interest is the identification of three levels of reception – mass, specialized, and mass-specialized – which allow us to trace how a work that is not well-known in the mass media finds its niche in the digital space. The analysis of memetic units demonstrates how Internet memes become a tool for creating an “initiation effect” and a marker of group identity for a prepared audience.</p><p>The aim of the work is to analyze the specifics of the formation and functioning of memes based on F.M. Dostoevsky's novel “Demons” in the Internet space.</p><sec><title>Methods</title><p>Methods. General scientific methods were used to achieve the research goal. Analytical and synthetic information processing, classification, and systematization of the material were applied. The collection of empirical data was carried out using the continuous sampling method, which ensured the representativeness of the analysis of the studied memes.</p><p>The results of the study showed that the memetic units based on “Demons” are characterized by a pronounced polycode nature, intertextuality, and the ability to transform meaning. The research examines the structural models and content features of the memes, which made it possible to identify their key feature – their orientation towards a well-prepared audience with deep knowledge of the text.</p></sec><sec><title>Conclusion</title><p>Conclusion. The conducted research has shown that memes based on the novel "Demons" form a special communicative space, fulfilling not only an entertaining but also an identification function. The humorous orientation of most units, based on contrast and intertextual references, indicates their polymodal nature and ability to adapt complex literary works to the language of modern internet communication.</p></sec></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>интернет-коммуникация</kwd><kwd>мем</kwd><kwd>интертекстуальность</kwd><kwd>прецедентность</kwd><kwd>полидискурсивность</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>internet communication</kwd><kwd>meme</kwd><kwd>intertextuality</kwd><kwd>precedent phenomena</kwd><kwd>polydiscursivity</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Иссерс О.С. Потенциал трансформаций поликодового интернет-мема в событийном контексте 2020 года // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2, Языкознание. 2021. Т. 20, № 2. С. 26-41. https://doi.org/10.15688/jvolsu2.2021.2.3</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Issers O.S. The Potential of Polycode Internet Meme Transformations in the Event Context of 2020. Vestnik Volgogradskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya 2, Yazykoznanie = Vestnik of Volgograd State University. Series 2, Linguistics. 2021;20(2):26-41. (In Russ.). https://doi.org/10.15688/jvolsu2.2021.2.3</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Левченко М.Н., Изгаршева А.В. Креолизованный текст в системе «интернет» // Вестник Московского государственного областного университета. 2018. № 4. С. 200-216.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Levchenko M.N., Izgarsheva A.V. Creolized Text in the "Internet" System. Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo oblastnogo universiteta = Vestnik of Moscow State Regional University. 2018;(4):200-216. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Канашина С.В. Когнитивные основания полидискурсивности в интернет-мемах // Филологические науки. 2018. № 12 (90). С. 313–317.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kanashina S.V. Cognitive Foundations of Polydiscursivity in Internet Memes. Filologicheskie nauki = Philological Sciences. 2018;(12):313–317. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Канашина С.В. Семантические особенности интернет-мема как полимодального дискурса // Вестник МГЛУ. 2018. № 16 (811). С. 74-80.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kanashina S.V. Semantic Features of the Internet Meme as a Polymodal Discourse // Vestnik MGLU = Vestnik of Moscow State Linguistic University. 2018;(16):74-80. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Полидискурсивность интернет-мема как реализация его лингвокреативного потенциала / А.В. Полонский, Ю.Н. Шаталова, С.В. Крюкова, С.В. Ушакова // Медиалингвистика. 2023. № 10 (2). С. 209–222. URL: https://medialing.ru/polidiskursivnost-internet-mema-kak-realizaciya-ego-lingvokreativnogo-potenciala/ (дата обращения: 20.10.2025)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Polonskiy A.V., Shatalova Yu.N., Kryukova S.V., Ushakova S.V. Polydiscursivity of the Internet Meme as a Realization of Its Linguo-Creative Potential. Medialingvistika = Medialingvistika. 2023;(10):209–222. (In Russ.). Available at: https://medialing.ru/polidiskursivnost-internet-mema-kak-realizaciya-ego-lingvokreativnogo-potenciala/ (accessed 20.10.2025)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Докинз Р. Эгоистичный ген / пер. с англ. Н. Фоминой. М.: ACT : Corpus, 2013. 512 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dawkins R. The Selfish Gene. Moscow: AST: Corpus; 2013. 512 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Blackmore S. The power of memes. URL: https://www.susanblackmore.uk/articles/the-power-of-memes-russian-translation/ (дата обращения: 03.10.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Blackmore S. The Power of Memes. Available at: https://www.susan-blackmore.uk/ articles/the-power-of-memes-russian-translation/ (accessed 03.10.2025).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Blackmore S. The Meme Machine. Oxford : Oxford University Press, 1999. 264 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Blackmore S. The Meme Machine. Oxford: Oxford University Press; 1999. 264 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кэмпа-Фигура Д. (Интернет-)мем как новый медиажанр. Постановка вопроса // Медиалингвистика. 2019. 6 (1). С. 103–121.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kempa-Figura D. (Internet-)Meme as a New Media Genre. Problem Statement. Medialingvistika = Medialingvistika. 2019;(6):103–121. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кронгауз М.А. Мемы в интернете: опыт деконструкции // Наука и жизнь. 2012. № 11. URL: https://m.nkj.ru/archive/articles/21327/ (дата обращения: 03.10.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Krongauz M.A. Memes on the Internet: An Attempt at Deconstruction. Nauka i zhizn' = Science and Life. 2012;(11). (In Russ.). Available at: https://m.nkj.ru/archive/articles/21327/ (accessed 03.10.2025).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Олешкова А.М. Интернет-мем как способ воспроизводства культуры // Общество: философия, история, культура. 2017. Вып. 8. С. 164–166.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Oleshkova A.M. Internet Meme as a Method of Cultural Reproduction. Obshchestvo: filosofiya, istoriya, kul'tura = Society: Philosophy, History, Culture. 2017;(8):164–166. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зиновьева Н.А. Роль интернет-мемов в воспроизводстве интернет-культуры // XVIII Международная конференция памяти проф. Л.Н. Когана «Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования» : сб. материалов. Екатеринбург : УрФУ, 2015. С. 217–223.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zinov'eva N.A. The Role of Internet Memes in the Reproduction of Internet Culture. In: XVIII Mezhdunarodnaya konferentsiya pamyati prof. L.N. Kogana «Kul'tura, lichnost', obshchestvo v sovremennom mire: metodologiya, opyt empiricheskogo issledovaniya» : sb. materialov = XVIII International Conference in Memory of Prof. L.N. Kogan "Culture, Personality, Society in the Modern World: Methodology, Experience of Empirical Research". Collection of materials. Yekaterinburg : UrFU; 2015. P. 217–223. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зиновьева Н.А. Воздействие мемов на Интернет-пользователей: типология Интернет-мемов // ВЭПС. 2015. № 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozdeystvie-memov-na-internet-polzovateley-tipologiya-internet-memov (дата обращения: 03.10.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zinov'eva N.A. The Impact of Memes on Internet Users: A Typology of Internet Memes. VEPS. 2015;(1). (In Russ.). Available at: https://cyberleninka.ru/article/n/vozdeystvie-memov-na-internet-polzovateley-tipologiya-internet-memov (accessed 03.10.2025).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Канашина С.В. Интернет-мем как медиатекст // Известия Саратовского университета. 2019. Т. 19, № 1. С. 107–112.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kanashina S.V. Internet Meme as a Media Text. Izvestiya Saratovskogo universiteta = Izvestiya of Saratov University. 2019;19(1):107–112. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Канашина С.В. Что такое интернет-мем? // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Сер. Гуманитарные науки. 2017. № 28 (277). С. 84–90.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kanashina S.V. What is an Internet Meme? Nauchnye vedomosti Belgorodskogo gosudarstvennogo universiteta. Ser. Gumanitarnye nauki = Scientific Bulletins of Belgorod State University. Series: Humanities. 2017;(28):84–90. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Попова Г.В., Беседина А.А., Жевлаков Д.С. «Литературный» мем как феномен интернет-коммуникации (на материале мемов по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание») // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. 2025. Т. 15, № 1. С. 66-79. https://doi.org/10.21869/2223-151X-2025-15-1-66-79</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Popova G.V., Besedina A.A., Zhevlakov D.S. The "Literary" Meme as a Phenomenon of Internet Communication (Based on Memes from F.M. Dostoevsky's Novel "Crime and Punishment"). Izvestiya Yugo-Zapadnogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Lingvistika i pedagogika = Proceedings of the Southwest State University. Series: Linguistics and Pedagogics. 2025;15(1):66-79. (In Russ.). https://doi.org/10.21869/2223-151X-2025-15-1-66-79</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Щурина Ю.В. Интернет-мемы: проблема типологии // Вестник Череповецкого государственного университета. 2014. № 6 (59). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/internet-memy-problema-tipologii (дата обращения: 03.10.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shchurina Yu.V. Internet Memes: The Problem of Typology. Vestnik Cherepovetskogo gosudarstvennogo universiteta = Vestnik of Cherepovets State University. 2014;(6). (In Russ.). Available at: https://cyberleninka.ru/article/n/internet-memy-problema-tipologii (accessed 03.10.2025).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Марченко Т.В. Интернет-мем как феномен медиакоммуникации: типологические характеристики и потенциал прецедентности // Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе: сборник научных трудов. Вып. 16. Орел, 2019. С. 209-220.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Marchenko T.V. Internet Meme as a Phenomenon of Media Communication: Typological Characteristics and the Potential of Precedent. In: Zhanry i tipy teksta v nauchnom i mediinom diskurse: sbornik nauchnykh trudov = Genres and Types of Text in Scientific and Media Discourse. Collection of Scientific Papers. Is. 16. Orel; 2019. P. 209-220. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
