<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">lingusgu</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Proceedings of the Southwest State University. Series: Linguistics and Pedagogy</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2223-151X</issn><publisher><publisher-name>Юго-Западный государственный университет</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.21869/2223-151X-2024-14-4-83-95</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">lingusgu-476</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PSYCHOLOG</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Специфика формирования социокультурной идентичности личности под влиянием информационной среды</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Specifics of the formation of a person’s sociocultural identity under the influence of mass media and the digital environment</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Ананьева</surname><given-names>Н. Н.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Ananyeva</surname><given-names>N. N.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Ананьева Наталья Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры коммуникологии и психологии</p><p>ул. 50 лет Октября, д. 94, г. Курск 305040</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Natalia N. Ananyeva, Candidate of Sciences (Pedagogical), Associate Professor of the Department of Communication and Psychology</p><p>50 Let Oktyabrya Str. 94, Kursk 305040</p></bio><email xlink:type="simple">ananieva.natali@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Юго-Западный государственный университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Southwestern State University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>21</day><month>04</month><year>2025</year></pub-date><volume>14</volume><issue>4</issue><fpage>83</fpage><lpage>95</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Ананьева Н.Н., 2025</copyright-statement><copyright-year>2025</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Ананьева Н.Н.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Ananyeva N.N.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://lingusgu.elpub.ru/jour/article/view/476">https://lingusgu.elpub.ru/jour/article/view/476</self-uri><abstract><sec><title>Цель исследования</title><p>Цель исследования. Современные социальные медиа создают принципиально новый формат формирования идентичности, который нуждается во всестороннем изучении. Целью данной работы стало теоретическое обоснование и эмпирическое исследование особенностей формирования социокультурной идентичности современной молодежи и анализ влияния масс-медиа среды на этот процесс.</p></sec><sec><title>Методы</title><p>Методы: сбор и анализ информации по данной теме, диагностический опрос, анкетирование. В экспериментальном исследовании были использованы: анкета «Влияние средств массовой информации на формирование общественного мнения»; «Методика для определения социокультурной идентичности (ОСКИ)» Крупенко О.В., Фролова О.В., методика Дж. Винни «Гражданская идентичность» в модификации Шакуровой М.В.</p></sec><sec><title>Результаты</title><p>Результаты. Формирование социокультурной идентичности личности в настоящее время осуществляется в контексте новой социокультурной реальности, которая формируется под влиянием постоянного развития цифровых технологий и масштабного информационного влияния масс-медиа на личность. Особая роль при этом отводится Интернет-площадкам, мессенджерам, системам поиска и передачи информации, которые прочно вошли в повседневную жизнь и влияют на социокультурную идентичность нового поколения. СМИ и цифровые технологии становятся основой для формирования нового типа культуры и коммуникации и опосредованно определяют специфику самоидентификации личности. Формирование социокультурной идентичности молодежи может быть как процессом осознанного выбора и адаптации к культурным ценностям и нормам, так и результатом воздействия внешних обстоятельств и стихийного влияния социокультурной среды. Молодежь формирует свою социокультурную идентичность под влиянием различных факторов, но наиболее значимыми для них являются Интернетресурсы, социальные сети, средства массовой информации. В процессе эмпирического исследования было выявлено, что в настоящее время влияние СМИ на формирование идентичности личности крайне велико, поскольку современное общество все больше зависит от средств массовой информации, которые определяют ценности, убеждения и представления о мире, способствуют созданию социальных образов и стереотипов, определяющих во многом то, как люди видят, оценивают и представляют себя и других.</p></sec><sec><title>Заключение</title><p>Заключение. В настоящее время существенным образом изменяется процесс самоидентификации личности. Существенную роль в этом играет массовая культура, развитие новых форм коммуникации и изменение культурных практик, включающих практики дистанционного и виртуального общения и взаимодействия. Массовая культура, медиа и цифровая культура разнопланово влияют на самоидентификацию современной молодежи. Современные масс-медиа позволяют молодым людям получать информацию о себе и окружающем мире намного быстрее, чем прежде и в максимально полном объеме. Социальные сети, блоги, видеохостинги и другие платформы позволяют молодежи создавать и продвигать свой образ, делиться своими идеями и убеждениями и строить свою собственную онлайн-идентичность. Однако возможны и негативные последствия влияния указанных факторов, например, формирование негативных стереотипов, создание искаженных или ложных форм для идентификации.</p></sec></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><sec><title>Purpose of the study</title><p>Purpose of the study. Modern social media create a fundamentally new format for identity formation, which requires comprehensive study. The purpose of this work was to theoretically substantiate and empirically study the features of the formation of sociocultural identity of modern youth and to analyze the specifics of the influence of mass media and the digital environment on this process.</p></sec><sec><title>Methods</title><p>Methods: collection and analysis of information on this topic, diagnostic survey, questionnaire. The experimental study used the “Methodology for determining sociocultural identity (OSCI)” by O.V. Krupenko, O.V. Frolova, and J. Vinny’s “Civil Identity” method as modified by M.V. Shakurova, methodology “Types of Ethnic Identity” by G. U. Soldatova and S. V. Ryzhova, questionnaire “The Influence of the Media on the Formation of Public Opinion.”</p></sec><sec><title>Results</title><p>Results. The formation of a person’s sociocultural identity is currently carried out in the context of a new sociocultural reality, which is formed under the influence of the constant development of digital technologies and the large-scale information influence of the mass media personality. A special role is given to Internet platforms, instant messengers, systems for searching and transmitting information, which have become firmly established in everyday life and influence the sociocultural identity of the new generation. Digital technologies become the basis for the formation of a new type of culture and communication and indirectly determine the specifics of a person’s selfidentification. The formation of sociocultural identity of young people can be both a process of conscious choice and adaptation to cultural values and norms, and the result of the influence of external circumstances and the spontaneous influence of the sociocultural environment. Young people form their sociocultural identity under the influence of various factors, but the most significant for them are Internet resources, social networks, and the media. In the process of empirical research, it was revealed that currently the influence of the media on the formation of personal identity is extremely great, since modern society is increasingly dependent on the media, which determine values, beliefs and ideas about the world, contribute to the creation of social images and stereotypes that largely determine how people see, evaluate and represent myself and others.</p></sec><sec><title>Conclusion</title><p>Conclusion. Currently, the process of personal self-identification is changing significantly. A significant role in this is played by mass culture, the development of new forms of communication and changes in cultural practices, including practices of remote and virtual communication and interaction. Mass culture, media and digital culture have a diverse impact on the self-identification of modern youth. Modern mass media and the digital environment allow young people to receive information about themselves and the world around them much faster than before and to the fullest extent possible. Social media, blogs, video sharing and other platforms allow youth to create and promote their image, share their ideas and beliefs, and build their own online identity. However, negative consequences of the influence of these factors are also possible, for example, the formation of negative stereotypes, the creation of distorted or false forms for identification.</p></sec></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>идентичность личности</kwd><kwd>социокультурная идентичность</kwd><kwd>гражданская идентичность</kwd><kwd>информационная среда</kwd><kwd>средства массовой информации</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>personal identity</kwd><kwd>socio-cultural identity</kwd><kwd>civic identity</kwd><kwd>information environment</kwd><kwd>mass media</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пузько В.И. Кризис идентичности личности в условиях глобализации // Философия и общество. 2007. Вып. №4(48). С. 98-113.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Puzko V.I. Crisis of personal identity in the context of globalization. Filosofiya i obshchestvo = Philosophy and society. 2007;(4):98-113. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Акимова И.А. Средства массовой информации как фактор формирования идентичности личности в современном обществе // Сервис plus. 2009. №1 (3). С.10 –14.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Akimova I.A. Mass media as a factor in the formation of personal identity in modern society. Servis plus = Service plus. 2009;(1):10–14. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чухин С.Г. Факторы и закономерности формирования идентичности личности // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). 2021. № 4 (7). С. 114–131. https://doi.org/10.17853/2686-8970-2021-4-114-131.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chukhin S.G. Factors and patterns of formation of personal identity. Innovacionnaya nauchnaya sovremennaya akademicheskaya issledovatel'skaya traektoriya (INSAJT) = Innovative scientific modern academic research trajectory (INSIGHT). 2021;(4):114–131. (In Russ.). https://doi.org/10.17853/2686-8970-2021-4-114-131.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Голорова М.В. Проблема идентичности в современном социогуманитарном знании // Цивилизационный образ будущего России: пути и средства достижения: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции. Ставрополь, 2020. С. 34–38.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Golorova M.V. The problem of identity in modern socio-humanitarian knowledge. In: Tsivilizatsionnyi obraz budushchego Rossii: puti i sredstva dostizheniya: sbornik statei po materialam Vserossiiskoi nauchno-prakticheskoi konferentsii = Civilizational image of the future of Russia: ways and means of achieving it: collection of articles based on the materials of the AllRussian scientific and practical conference. Stavropol; 2020. P. 34–38. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гордова Т.В. Философские и социально-психологические подходы к исследованию проблемы идентичности // Вестник Российского философского общества. 2020. № 1–2 (91–92). С. 121–130.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gordova T.V. Philosophical and socio-psychological approaches to the study of the problem of identity. Vestnik Rossijskogo filosofskogo obshchestva = Bulletin of the Russian Philosophical Society. 2020;(1–2):121–130. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Короленко Ц.П. Идентичность в норме и патологии. Новосибирск; Изд-во НГПУ, 2000. 256 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Korolenko C.P. Identity in norm and pathology. Novosibirsk: Publishing house of NSPU; 2000. 256 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кузина Д.В. Идентичность как предмет психологического исследования // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2020. Т. 26, № 2. С. 122–126.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kuzina D.V. Identity as a subject of psychological research. Vestnik Kostromskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Pedagogika = Psihologiya. Sociokinetika Bulletin of Kostroma State University. Series: Pedagogy. Psychology. Sociokinetics. 2020;26(2):122–126. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кунц Г.Н. Основные компоненты личностной идентичности // Студенческий вестник. 2021. № 20–2 (165). С. 80–81.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kunts G.N. The Main Components of Personal Identity. Studencheskij vestnik = Student Bulletin. 2021;(20–2):80–81. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лебедева М.В. Идентичность как социально-психологический феномен // Интернаука. 2021. № 19–2 (195). С. 68–69.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lebedeva M.V. Identity as a Socio-Psychological Phenomenon. Internauka = Internauka. 2021;(19–2):68–69. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Нечаев А.В. Где живет идентичность // Социальные явления. 2020. Т. 10, № 1. С. 3–6.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Nechaev A.V. Where Identity Lives. Social'nye yavleniya = Social Phenomena. 2020;10 (1):3–6. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Поломошнов А.Ф. Современные концепции идентичности // Вестник Донского государственного аграрного университета. 2020. № 4–2 (38). С. 18–25.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Polomoshnov A.F. Modern Concepts of Identity. Vestnik Donskogo gosudarstvennogo agrarnogo universiteta = Bulletin of the Don State Agrarian University. 2020;(4–2):18–25. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Поломошнов П.А. Проблема идентичности личности в контексте интегративного подхода // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2020. № 5. С. 128–136.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Polomoshnov P.A. The Problem of Personal Identity in the Context of an Integrative Approach. Vestnik Severnogo (Arkticheskogo) federal'nogo universiteta. Seriya: Gumanitarnye i social'nye nauki = Bulletin of the Northern (Arctic) Federal University. Series: Humanities and Social Sciences. 2020;(5):128–136. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Проскурина Е.А. Идентичность как категория в системе научного социальнополитического знания: экспликация понятия // Вестник Луганского национального университета имени Владимира Даля. 2020. № 2 (32). С. 146–152.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Proskurina E.A. Identity as a Category in the System of Scientific Socio-Political Knowledge: Explication of the Concept. Vestnik Luganskogo nacional'nogo universiteta imeni Vladimira Dalya = Bulletin of the Vladimir Dahl Luhansk National University. 2020;(2):146–152. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Смольянинова Т.С. Образ другого человека как основа формирования идентичности личности // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология. 2020. № 56. С. 30–40.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Smolyaninova T.S. The Image of Another Person as the Basis for the Formation of Personal Identity. Vestnik Pravoslavnogo Svyato-Tihonovskogo gumanitarnogo universiteta. Seriya 4: Pedagogika. Psihologiya = Bulletin of the Orthodox St. Tikhon's Humanitarian University. Series 4: Pedagogy. Psychology. 2020;(56):30–40. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Холодова А.А. Метафизическое пространство идентичности и идентичности личности, его границы в рамках цивилизационной парадигмы // Kant. 2021. № 1 (38). С. 179– 182.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">;Kholodova A.A. Metaphysical space of identity and personal identity, its boundaries within the framework of the civilizational paradigm. Kant. 2021;(1):179–182. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шакурова М.В. Определение критериев оценки социокультурного пространства в социальных практиках // Социальная педагогика. 2019. № 3. С. 68–72.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shakurova M.V. Definition of criteria for assessing the socio-cultural space in social practices. Social'naya pedagogika = Social pedagogy. 2019;(3):68–72. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество, культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000. 608 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Castells M. Information age: economy, society, culture. Moscow; 2000. 608 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Крымчанинова М.В. Образы масс-медиа как фактор формирования социальной и политической идентичности российской молодежи // Вестник Московского университета. Серия 12. Политические науки. 2013. № 6. C. 13-32.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Krymchaninova M.V. Mass media images as a factor in the formation of social and political identity of Russian youth. Vestnik Moskovskogo Universiteta. Seriya 12. Politicheskie nauki = Bulletin of Moscow University. Series 12. Political sciences. 2013;(6):13-32. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Проблемы конструирования идентичности россиян в дискурсе СМИ под влиянием концепта «информационная война» / О.И. Асташова, Э.В. Булатова, Л.В. Енина [и др.]; под ред. Э. В. Чепкиной. М., Екатеринбург: Кабинетный ученый, 2017. 196 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Astashova O.I., Bulatova E.V., Enina L.V. Problems of constructing the identity of Russians in the media discourse under the influence of the concept of "information war". Moscow. Yekaterinburg. Kabinetnyj uchenyj; 2017. 196 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Асташова О.И. Национально-гражданская идентичность россиян в религиозном медиадискурсе // Известия Уральского федерального университета. Серия: Проблемы образования, науки и культуры. 2017. Т. 23, № 1 (159). С. 33–41.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Astashova O. I. National and civil identity of Russians in religious media discourse. Izvestiya Ural'skogo federal'nogo universiteta. Seriya: Problemy obrazovaniya, nauki i kul'tury = Bulletin of the Ural Federal University. Series: Problems of education, science and culture. 2017;23(1):33-41 (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
