Таныгина Елена Александровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков
305040
ул. 50 лет Октября, 94
Курск
Elena А. Tanygina, Cand. of Sci. (Philologi-cal), Associate Professor of the Department of Foreign Languages
305040
50 Let Oktyabrya Str. 94
Kursk
Статья посвящена исследованию цветообозначения (ЦО) синий, которое занимает важное место в цветовой картине мира представителей русской культуры, что обусловливает актуальность эмпирического изучения образа данного ЦО с точки зрения психолингвистики. Теоретической основой исследования послужили работы А.А. Залевской, А.П. Василевича, Е.И. Горошко.
При организации и проведении исследования мы исходили из предположения о единстве индивидуального и культурного знания о цвете, отмечая как культурную, так и личностную составляющую образа цвета в сознании отдельного индивида. Исследование проводилось на базе Юго-Западного государственного университета среди студентов очной и заочной форм обучения. Основными методами, используемыми в работе, являются ассоциативный эксперимент, семантический дифференциал, факторный и дефиниционный анализы. При анализе результатов исследования используются данные смежных наук: психологии, нейрофизиологии.
Работа показывает структуру ассоциативного поля (АП) ЦО синий в различные временные периоды, что позволяет наглядно продемонстрировать динамику изменения этого поля за последние тридцать лет.
В статье также рассматривается гендерная структура ассоциативного поля ЦО синий, выделяются общие гендерно нейтральные ассоциации, а также ассоциации, являющиеся типично женскими и типично мужскими. Кроме того, проводится факторный анализ результатов семантического дифференциала с точки зрения гендерных особенностей восприятия исследуемого ЦО.
Описываемая в работе методика организации и проведения экспериментального исследования может успешно использоваться для психолингвистического исследования образов различных стимульных слов. Полученные в ходе исследования образа ЦО синий в сознании представителей современной русской культуры данные могут быть использованы не только в лингвистике, но и в маркетинге, психологии и рекламе.
The article is devoted to the study of the color term blue. This color occupies an important place in the color picture of the world of representatives of Russian culture, which determines the relevance of the empirical study of the image of this color term from the point of view of psycholinguistics. The theoretical basis of the study was the work of A.A. Zalevskaya, A.P. Vasilevich, E.I. Goroshko.
When organizing and conducting the research, we assumed that individual and cultural knowledge about color are united in the linguistic consciousness. So, any image in the consciousness of an individual has its cultural and personal component. The main methods used in the work are associative experiment, semantic differential, factorial and definitional analyses. We used the data from related sciences in the process of analyzing the results of the study. The study was conducted on the basis of Southwest State University among full-time and part-time students.
The work shows the structure of the associative field of the color term blue in different time periods, which al-lows us to clearly demonstrate the dynamics of changes in this field over the past thirty years.
The article also examines the gender structure of the associative field of the color term blue, highlights general gender-neutral associations, as well as associations that are typically female or typically male. In addition, a factor analysis of the results of the semantic differential is carried out from the point of view of the gender characteristics of the perception of color term blue.
The methodology of organizing and conducting experimental research described in the paper can be success-fully used for psycholinguistic research of images of various stimulus words. The data obtained during the experiment can be used not only in linguistics, but also in marketing, psychology and advertising.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.